2017军队文职考试考试：定义判断怎么考
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而非法律专业的考生也不必灰心丧气。 在本题中得分的关键不在于专业背景，相反的，在司法考试中存在这样一种有趣的现象，专业背景知识越深厚的人反而不容易拿到高分，其原因在于，机关考试意在考察考生的综合素质，基本素质。而知识面的广度往往可以体现出一个人是否具有可以提高的潜力，知识面广的人往往具有宽阔的视野，能够从多个角度想问题、办事情、活学活用，而具有深厚专业背景的人，最容易出现的问题就是思维的僵化，往往容易惯性思维，将专业知识没有选择地使用，这样，结果只能是只见树木，不见森林。因此，在这里我们要告诫考生的是，在机关军队文职考试考试中，不要将任何问题想当然，正确的态度是成功的一半，而勤奋练习、总结经验则是成功的另一半。
军队文职考试岗位能力：“最不能”怎么选
逻辑判断的加强论证和削弱论证通常是题目给我们一个结论，让我们选出最能够加强或者最能够削弱的一项。但最近几年的考试中，逻辑判断频频出现最不能加强或最不能削弱的选项。很多考生错误的认为最不能加强的就是找削弱项，最不能削弱的就是找加强项，因此跟随红师军队文职考试考试研究中心一起来看几道题，看最不能的时候应该怎么选. 以下哪项不能支持上述观点?() A。排名热具有社会需求，有利于促进竞争 B。排名就是固化，容易滋生故步自封情绪，而创新排斥各种排名 C。过分支持一次考试的赢者，容易形成不宽容失败者的氛围，不利于创新型人才的成长 D。社会需要各式各样的人才，高考只是评价人才的一种标准 答案：A 解析：论点是排名的做法不好，阻碍创新人才的成长。
BC均补充解释排名的不利影响。D高考排名不能科学评价人才，排名的存在局限，同样在解释问题。这道题BCD起支持的作用，A反对观点，最不能支持题目的观点。
