2020山西军队文职招聘军队文职人员招聘公共基础写作提出对策题深入理解
学会运用各种措施办法来解决问题，这是考试当中常常会考察的一种能力。我们遇到难点问题要学会多层次分析、有深度的分析问题，多站在政府角度思考怎么解决，下面专家来讲解一下提出对策题的作答要求。(一)紧扣资料、全面准确、条理清晰这是提出对策题常见的作答要求，在其他题型中综合分析、归纳概括等题型中也出现过。所谓的紧扣资料，材料为主，不能脱离材料，从材料中发现问题并提出相应办法，要求作答的时候要注意遵循材料的客观实际。全面准确指的是要点要全面，踩点给分，所以格子允许条件下多罗列关键词。表达要准确，要求尽量使用材料中的原词原句。条理清晰主要指的是在作答的过程中总分书写分条作答同时注意写扣冒，即每一条都写一个要点总结。(二)针对性针对性主要是指我们所提出的的对策要针对问题，针对材料，看清楚解决问题的对象，找出解决问题的办法，换言之针对问题提对策，对策的呈现能够一定程度上解决问题，不可过于宽泛。要求能够紧紧绕材料,针对题干要求进行对策合理把握，解决作答对象。(三)可行性可行性是是指政治可行，技术可行，伦理可行，经济可行。政治可行性也就是说我们所提出的对策要符合国家的大政方针以及国情或省情;技术可行是指所提出的对策不可以太笨拙，当然也不能太科幻，现实生活中已经有人用过的一些方法为好。伦理可行是指所提出的对策要符合社会的公序良俗。最后的经济可行是指所提出的对策的经济投入必须小于经济产出，对策要节省经济成本。(四)可操作性有些同学在提出对策时过于宏观，不够具体，提出的对策常常像喊口号，面临字数凑不够的尴尬，这就需要按照主体+对象+手段+内容+结果的公式进行扩展，呈现出一个流畅具体详实的可操作性的对策，其中主体为对策的命令者，对象为对策的实施者，手段是通过什么样的方式，内容为做了什么事情，结果为想达到的效果。中公教育专家提醒考生，提出对策题广大考生要予以重视，提出对策能力至关重要，要在练习中不断积累高档词，做好日常积累。
军队文职人员招聘公共基础写作考场高分技能：“与题目对话”
审题找点加工书写，是申论各题型作答的整体思路步骤。很明显，审题是第一步。通过审题弄清出题人的命题意图，形成作答思路，弄清评分标准，是确保这道题目能够有效得分的最基本、最重要的前提。专家在这里通过一些申论常考题型，教会大家如何审题，如何与题目对话。一、归纳概括题型此种题型难度不大，属于送分题目，题目比较简单，其审题大家需要审清作答对象、问数、答题范围、字数要求和其他作答要求。例：根据给定材料1-5，试指出市政公用事业建设的主要内容，并谈谈市政公用事业的重要性。(10分)要求：准确、简明。不超过150字。审题提示：题型：归纳概括题问数：一题两问，均需作答，不要遗漏任何疑问对象：第一问：市政公用事业建设的主要内容第二问：市政公用事业重要性(重要意义)范围：材料1-5要求：准确：内容准确，问什么答什么，精准作答;简明：简洁，明了，不啰嗦字数：150字，两问一共这些字数，字数紧张，合理分配字数，不建议分段二、提出对策题型此种题目有些是直接对策，有些是概括+对策，因此审题时需要审清提对策的对象;另外，此种题型有些会有身份限制，因此审题时需要审身份;此外还需要审作答范围、审作答要求，审字数等。例1：针对我国基层人才匮乏的问题，请提出解决的措施。此题提对策的对象明确，不需要概括问题，且没有身份限制，可以直接抄题干作为总括句，重点书写对策措施。如：针对我国基层人才匮乏的问题，提出如下解决措施：一是二是三是四是例2：材料5-6中，小黄小丽的苦恼反映了基层管理工作面临的某种困境。请指出这种困境，并提出改变这种困境的建议。(25分)要求：针对性强，建议合理、可行。不超过500字此题作答时需要先概括指出困境(字数要少)，再提出对策(字数要多).注意作答要求，要针对题干问题，针对材料;所提的建议好合理，可以实行。例3：给定资料5提到了某市在人口普查中遇到的主要问题，假设你是一名普查员，请你提出解决问题的具体措施。(15分)要求：问题明确、措施得当、具有针对性。分条作答，不超过300字。此题作答时要先概括人口普查遇到的问题，再提对策，提对策时要以普查员身份提对策，要思考和去材料中寻找普查员该如何做，如何让群众配合人口普查，将该工作落实到位等。三、贯彻执行题此种题目审题，按照如下内容进行：1.工作任务：需要完成的任务，即具体文种。(分析格式)2.工作目标：该工作任务的直接性效益(直接、近期、表面的目的)3.组织意图：该工作任务的深层次效益(间接、长期、本质目的意图)4.依法行政：依照法律法规采取具体行动，合法行政，合理行政(答题注意身份限定)5.客观实际：A场合、情境实际;B材料实际6.完成任务：及时有效落实计划，解决问题。例：假如你是平阳县的大学生村官，请根据给定资料5，为政府网站写一篇短文，向社会介绍鹤溪缸窑，以期促进缸窑的恢复与发展。(20分)要求：(1)内容具体，符合实际;(2)通俗易懂，表达简明;(3)不超过400字。解析如下：1.工作任务：网站短文(只有标题和正文)2.工作目标：向社会介绍鹤溪缸窑(介绍缸窑背景、基本情况等)3.组织意图：促进恢复和发展缸窑(介绍缸窑衰败现状;介绍缸窑值得恢复的价值)4.依法行政：符合身份：(大学生村官，非专门负责人，没有权限，只能写点呼吁)5.客观实际：场合情境实际：无材料实际：遵循材料5内容书写通过分析，本题答题思路就出来了。在具体写答案时需要写标题和正文。标题结合正文内容自己拟定，正文主要是介绍鹤溪缸窑：缸窑背景、发展概况/现状;缸窑的意义、价值、影响等;最后写点恢复发展缸窑的呼吁号召。有了答题思路之后，考生回到本题的答案范围材料5去寻找要点就可以了。
2020军队文职招考考试军队文职人员招聘公共基础写作贯彻执行题冲刺技巧
2020北京、上海、江苏考试已经进入冲刺阶段，贯彻执行题在申论考试中是非常重要的题型，不仅考察频率高，其分值在非作文题型中也基本是最高的。但实际上，就难度而言，贯彻执行题又通常不是最难的一类题，因此也被称为性价比最高的题型。在考试中，许多同学能将要点找得八九不离十，但却难以得到高分，这其实是因为，题目中的一些小细节被我们忽略了，而这些小细节却往往占了不少分数。那怎么才能把握住这些让我们失分的小细节呢?其实，在作答要求中已经给我们提示了，专家就带大家来盘点一下，贯彻执行题中有哪些细节需要我们注意吧。一、层次分明贯彻执行题中有时会出现层次分明这样的要求，许多同学将这一要求简单地理解为要点要分条表述，这其实是不准确的。大家一定要注意区分条理清楚和层次分明这两个要求之间的不同。条理清楚我们可以理解为要点要分条列举，有条理，而层次分明显然是更高一级的要求，在有条理的基础上还应有一定的层次，也就意味着我们的要点不能简单地罗列，而应该分层分类。那具体怎么分类，有时题干和要求中会指出，有时需要分析材料才能够确定。我们以两道题目为例。首先是国考2019副省的第三题，题干为某省政府举办了一个农业发展战略研习班，其中一项研习内容是卢作孚的乡村建设构想。假如你是工作人员，请根据给定资料3，围绕卢作孚的乡村建设理念及其现实意义，写一份导学材料，以指导学员更好地学习。这道题目的要求中出现了层次分明，那么如何分层分类其实题干中已经给我们提示了，那就是要分为建设理念和现实意义两个方面。也就是这道题至少应该分为这两个大的方面，具体的小的要点再继续细分即可。另外一个例子是2017年副省第二题，题干为假如你是随团秘书，请根据给定资料2，把代表团团长的考察笔记，归纳整理为一份《国外城市水系建设考察报告》提纲。这道题的要求中同样出现了层次分明，但是如何分层，题干中并没有明确的提示，但是通过阅读材料第一段，我们了解到考察的内容是国外城市水系建设过程中形成的规划理念和管理经验，那么要点的内容就可以分为建设理念和管理经验两部分，也做到了分层分类。二、语言生动、有感染力这是贯彻执行题中对于语言的特殊要求，通常出现在如倡议书、讲解稿、宣传稿、讲话稿等宣传类文种中。由于这一类作答要求与作答要点并无直接联系，因此很多考生是直接忽略的，殊不知，评分标准中或许就有专门的语言分，如果语言未符合要求，同样是会失分的。那么我们就来看一下，有哪些方法可以让我们的语言符合要求呢。1.语言表述本身有感染力、号召性。这是语言表述本身的改变，例如在倡议书结尾可以写成让我们共同携起手来，共筑城市的美好明天!2.使用比喻、排比、对仗等修辞手法。如将常规的标题写法关于奉献爱心的倡议书改写为对仗、比喻式的写法奉献一份爱温暖一片天等。大家掌握了以上方法，基本上语言就符合要求了。但是，许多同学又会有疑问了，贯彻执行毕竟不是作文，要点都是从材料中抄的，难道要把所有要点都加工成修辞的写法吗?在这里要再跟同学们说明一下，贯彻执行作为非作文题目也是以内容为主的，语言的要求并不如作文，因此上面讲的方法也并不需要体现在全篇应用文中，我们只需要在一些关键的地方体现一到两处即可。例如标题、开头、要点核心句、结尾等。在这里我们以2015年山东军队文职招聘A类第三题为例给大家展示一下。这道题要求写一份倡议书，语言要有感染力，我们就可以将要点的核心句以对仗的形式加工一下，即自愿结对，陪伴儿童主动学习，提高知识。也可以将结尾进行加工帮助一个孩子，成就幸福一生。请伸出您温暖的双手，让我们携手相助，用爱为留守儿童创造一片温暖的天地。爱心路上，有您更精彩，期待您的参与。以上就是中公教育给大家整理的贯彻执行中比较重要又容易忽略的要求，希望大家做题时能够仔细审题，争取不忽略任何一个得分点。
2019吉林军队文职招考考试军队文职人员招聘公共基础写作：拿高分必须做好这件事
都说失军队文职招聘者失公考，而得申论者得天下，谈到考试，我们必须关注其中的一个重要科目---申论。申论相较于军队文职招聘，其实掌握起来比较简单，但综合每年考试成绩发现，每年申论低分者不在少数，而高分者寥寥无几。很多考生不禁发问，为什么平时练习时申论很不错，而考场上也明明自我感觉良好，但最终成绩一出来却是如此大反差?其实，申论看似简单，但其中的陷阱决不少，如果申论想得高分，必须做好这样一件工作---审题。很多同学复习备考，往往带有一种追求短、平、快的浮躁心态，很多时候甚至浮躁到连题目都不愿意仔细看，就投入到了材料的海洋中，但往往做出来的答案却答非所问。因此，必须强化审题工作。审题到底该审什么，又有什么门道呢。一般审题应该注意观察以下6个要素：一是题型，一般题型不一样作答思路也就不一样。例如广东省军队文职招聘题目请根据材料2、3、4，以人才是第一资源为题目，写一篇短评。很多同学看到以为题，误以为这是一篇作文题，却忽略了短评这一文种其实属于贯彻执行题，结果按照大作文的思路进行作答，最终丢失大量分数。二是作答对象，明确作答对象才能更有针对性的去材料当中寻找要点。例如近年国考题目给定资料1和给定资料2反映了改革开放以来我国农村土地承包政策的发展过程，请你概述这一发展过程。题干要求概述发展过程，很多同学只顾着去材料中寻找过程，许久也得不到结果。其实过程是一个抽象的要素，一般其前面都会有一个定语，在此其实题干要求的是政策的发展过程，考生最终要去材料中寻找的要素其实是政策，最后将其按照过程进行排序作答即可。三是阅读范围，很多考生经常默认一道题目就是阅读一则材料，其实这是一种很单纯的想法，材料范围定位不准，也会经常导致失分，例如近年国考题目给定材料1中反映的问题需要妥善处理，假定你是市政府职能部门的工作人员，领导安排你处理此事，请你提出解决问题的具体措施。很多考生看到这道题目作答时都只结合了材料一，其实仔细分析，题干中所给出的信息只是材料一中的问题需要解决，但并未明确指出结合给定材料一进行作答，所以答题时应该结合所有给定材料。四是问数，从来没有谁明确规定一道题目就是一问，如果不注意审题，往往会掉入考官巧妙设下的陷阱。正如上文所例举的题目，材料中反映的问题需要处理，但却没有明确告知是什么问题，因此在答题时除了需要作答措施，更应该在写措施之前将问题进行明确。五是审字数，很多考生经常感到疑惑为什么有的题目写的要点十分简洁，而有的题目要点却写的很详细。在这不妨结合一个生活中的现象看菜下饭。其实申论要求必须写的详细，也没要求必须写的简洁，考试遇到题目到底是应该写得详细，还是精炼地概括，应该依据所给出的字数灵活调整，字数范围大则详细写，字数范围小则精炼概括。六是特殊要求，其实题目的评分标准一般在要求里面都有所提及，例如分类合理，这就要求我们在作答时必须合理分类，否则将会失分;再例如：对策切实可操作，这就要求我们所写出的措施是结合实际情况，可以切实去执行，而不是泛泛而谈的。古语有云：天下难事必作于易，天下大事必作于细。专家认为，想要在申论这一科目中取得好成绩，切不可眼高手低，一定要注意细节，做好审题工作!
