红师教育发布2020军队文职面试模拟题:跳出家长权威与快乐教育的对立 跳出家长权威与快乐教育的对立 【背景链接】 最近，网上流传着一名童装模特在拍摄期间被妈妈殴打的视频，当事母亲引发众怒，人们纷纷指责其对女儿动手的行为。但是，不久前，舆论同样声讨四处惹祸的 熊孩子 ，不少人甚至明确表示 熊孩子打一顿就好了。 对于熊孩子，网友纷纷表示 深受其害 ，兼之绘声绘色的捣蛋故事，滋长了舆论的愤怒。 当孩子不服从家长的管束，家长应该怎样处理?社会对这个问题的认识并不清晰。 在传统中国教育观念中，父母需要在孩子面前确立权威，孩子犯错了得实施包括体罚在内的诸多惩戒。如果不这样做，就是 养不教，父之过 了。孩子因为惧怕惩罚而按规矩做事，避免犯错，家长从而达到 管教 的目的。 随着现代教育观念的输入，越来越多的人认识到单纯惩戒模式的不合理。 快乐教育 赞赏教育 开始流行。但人们旋即发现，家长权威丧失后，孩子越来越 不听话 ，其行为习惯、个人品德没有得到很好的培养，于是 适当体罚 适度惩戒 等反思潮流涌现。对于孩子的 不服管教 ，家长到底该怎么办?是惩罚多一点，还是包容多一点?这个问题变成了家家都有的 难念经 。 家长该不该教训孩子这一争论，反映了 父母-子女 二元对立的思维。家长有权威，教训犯错的孩子，能对他们的错误行为和缺点形成 压制 ，但难免造成亲子疏离、孩子自尊心受挫、家庭关系紧张等问题。家长权威不够，或者有意实行 快乐教育 ，父母和孩子的关系往往更亲密，家庭氛围更民主，但难以纠正小孩的不良行为习惯 这种将父母和子女看成权威争夺者的思维，造成双方的冲突对立，也让家长陷入不知如何应对孩子犯错的窘境。 (《中国青年报》2019年4月23日《教育 熊孩子 跳出家长权威与快乐教育的对立》 谭影子)。 【题目预测】 最近，网上流传着一名童装模特在拍摄期间被妈妈殴打的视频，当事母亲引发众怒，人们纷纷指责其对女儿动手的行为。但是，不久前，舆论同样声讨四处惹祸的 熊孩子 ， 熊孩子 的劣迹层出不穷，例如试图推倒孕妇、踢踹车内乘客、破坏公共设施等，不少人甚至明确表示 熊孩子打一顿就好了 ，如何教育 熊孩子成了一大难题 。对此，你怎么看? 【参考解析】 熊孩子 这个代名词相信大家并不陌生，甚至对 熊孩子 是一个敬而远之的态度。社会上对如何教育 熊孩子 有不同的看法，我觉得对待 熊孩子 应该跳出家长权威与快乐教育的对立，不能一打了之更不能任其自流。 视频中的妈妈采取惩戒的方式来树立权威从而教育孩子，有部分人对该家长的教育方式是持反对的态度，其实他们反对也不是没有理由的。第一，如果当孩子放错误时就用体罚或者惩戒的方式进行教育，会让孩子心理产生阴影，自尊心受挫，甚至是家长与孩子之间会产生隔阂，不利于和谐家庭的建设;第二，过度的惩罚，会阻碍孩子与父母之间的沟通，甚至孩子会害怕犯错，在犯错的时候不敢让父母知道，从而演变出更为严重的问题;第三，会让孩子的价值观出现偏差，不利于良好性格的养成。认为只要采取 武力 就可以将问题解决，从而对父母的行为进行模仿。 这部分人更提倡的是要语重心长的跟孩子进行沟通，快乐教育，其实这样的方式确实有其可取之处。第一，可以跟孩子建立友好的关系，会让孩子更听的进去父母的教导;第二，可以让孩子还在在自己产生疑惑的时候，第一时间想到父母进行沟通，避免问题的恶化，同时还通过父母的经验传授，让自己更好的成长;第三，可以让孩子感受到父母对自己的爱，从而建立一个美满的幸福家庭。 但是 快乐教育 确实也有它的不足，例如如果孩子本性爱玩，这种方式就不能起到很好的教育效果，因此题目中有另外一部分人支持视频中妈妈的行为，会觉得对待 熊孩子 应该要 打一顿 ，其实也是有他们自己的考虑。第一，可以通过惩戒的方式让孩子注意到自己身上的不足，让他们认识到问题的严重性，从而长记性，下不为例;第二，可以通过这种方式来树立家长的权威，让家长说话更有分量，当问题将要发生的时候，家长可以通过语言来阻止问题发生;第三，可以给周围的孩子一个警醒的作用，让其他的孩子引以为戒。 无论是 树立权威 还是 快乐教育 的教育方法都有其可取之处，它们其实并不对立，在我看来，我们要尝试采取将二者有机统一的教育方式来对待 熊孩子 。第一，我们要把孩子放在与我们平等的地位上进行沟通，不能觉得孩子心智不成熟而小看了孩子本身的理解和学习能力;第二，我们要学会换位思考，从孩子的角度找到他们这么做的原因，是为了发泄还是模仿他人的行为，只有找到最根本的源头，才能够起到更好的教育作用;第三，家长要起到一个良好的模范带头作用，俗话说，家长是孩子最好的老师，要以身示范;第四，因材施教，针对不同孩子的性格特点而有侧重的进行教育，帮助孩子形成正确的是非观、人生观。