2018辽宁军队文职招考考试军队文职岗位能力指导：定义判断找到要点、果断跳坑
定义判断题型是军队文职招聘考试中的一类必考题型，这类题型看似简单，但要得高分实际上并不容易。很多考生在做定义判断时，往往是笼统地将题干阅读一遍后有个大致印象，根据这个印象去筛选和排除选项。这种做法容易导致准确率不高的情况。专家认为要想提高做的准确率，大家必须要了解命题人的基本思路，树立要点意识。所谓要点意识，指的是命题人在设置错误选项的时候，是将题干定义整理出几个要点，错误选项往往是不符合其中的一到两个要点。因此，我们在分析定义判断的时候，也要有意识地去寻找题目当中的要点，将每个选项依次与题目中的要点进行对应。而在定义判断的诸多要点中，主体、对象、目的、行为、结果、性质等这些要点是非常重要的，它们是命题人在设置错误选项时经常给大家挖坑的地方，所以大家可重点关注这些要点，就可以准确地避开这些陷阱。我们以下面这道题为例：斡旋受贿罪，也称间接受贿罪，是指国家工作人员利用本职职权地位形成的便利条件、通过其他国家工作人员职务上的行为，为请托人谋取不正当利益，索取请托人财物或者收受请托人财物。根据上述定义，下列存在斡旋受贿罪的是：A.民办学校校长张某收受了某学生家长的红包，委托本校老师伪造该生的成绩单B.李董事长送了审计司司长太太一部轿车，成功使得自己的企业逃过审计审查C.海关负责海外货品清关的小赵，时常收到海外代购商的礼物，并帮他们逃税D.警察孙某请交管局的老同事帮小李删除违章记录，并向小李索要一笔好处费答案：D红师解析：阅读这个定义，有如下要点：①国家工作人员②利用本职职权地位形成的便利条件、通过其他国家工作人员职务上的行为③为请托人谋取不正当利益，索取请托人财物或收受请托人财物。归纳出这三个要点后，我们将各选项与题干定义对比，A项民办学校校长不符合定义要点①，不是国家工作人员。B李董事长不符合定义要点②，不是国家工作人员。C不符合定义要点②，没有通过其他国家工作人员职务上的行为。D符合定义中所有定点，所以选D。在这道题中，A和B就是在主体要点上挖坑，C就是在行为要点上挖坑。怎么样，考生们，下一次做定义判断，大家能找到要点、果断跳坑吗?
2019江苏军队文职招考考试军队文职岗位能力猜证思想解题的重要性
猜证思想顾名思义就是一种猜想加证明的一种思想，由于数学运算题都是选择题根据其本身具有的特性：正确选项就是其中之一，并且其他三个选项并不是和正确选项无关，它们所扮演的角色就是干扰我们解题者的思路，让你产生一时的误判从而达到出题人设置错误选项的目的。其实考生们可以换一个角度来看待这样的问题，干扰选项都是和题目本身具有某种联系的量，有可能是你解题过程中过程量，其实你要注意的话，一些干扰选项你在解题的过程中都见过，但就是这些看似无关量确让你产生了粗心从而一个不经意你就掉入了出题人的陷阱。专家通过例题来说明。1.两个派出所某月内共受理案件160起，其中甲派出所受理的案件中有17%是刑事案件，乙派出所受理的案件中有20%是刑事案件，问乙派出所在这个月中共受理多少起非刑事案件?算出甲派出所受理的案件是100起，乙派出所受理的案件是60起，然后6080%=48起，选A。我们来看选项，你会发现A选项和B选项之间具有80%的倍数关系，这就是我们所说干扰项和正确项之间具有的关系，这就给考生了启示，可以在解题中看几个选项是否存在满足题干条件，然后大胆的锁定答案。人做一项工作15天可以完成，现在工作3天之后，有5人调走植树，剩下人继续干完剩下的工作，做完这项工作总共需要多少天?先看选项，发现A选项和D选项之间满足16+3=19，现在就可以锁定选项就是D了。如果按常规解题过程来计算其实A选项16天就是工作3天之后，剩下人继续干完剩下的工作所需的时间，粗心的同学一看有16这个选项毫不犹豫就选了，粗心之处在于问题问的是这项工作总共需要多少天，是总共的天数，所以要加上前面干的3天，所以选D。通过分析上述两道真题，有些题目中我们可以通过观察选项之间的某种倍数或者和差关系来方便我们的解题，这在本来时间就非常紧张的情况下是上上策，中公教育专家希望在这里给广大考生带来一些启示。
