军队文职体检具体项目_军队文职考试

2018辽宁军队文职招考考试掌握对象寻找方法 让军队文职人员招聘公共基础写作归纳概括题不再丢分

归纳概括一直是申论命题人关注的重点，不管是国考还是军队文职招聘都是考察频率最高的题目。然而随着时间的推移，归纳概括题目已经不局限于考察简单的概括对象，也会出现一些特殊的考法。为了应对不断变化的考试，专家建议考生掌握各类归纳概括对象寻找具体做题方法，让归纳概括不再丢分。一、概括概念具体公式：概念=内涵+外延内涵：一个事物区别于另外一个事物的本质属性;外延：特征、范围等Eg:社会创业是指创业者利用创新的商业手段解决部分社会问题，给受助者带来实际效益，为社会带来积极影响，与合作方实现共赢的一种创业方式。这比普通创业更具社会公益意义。二、概括特点1.寻找不同事物特有的：材料中呈现与寻找对象不同的事务对比的材料，对象所特有的就是对象的特点。2.同性事物共有的：材料中对象们都具有的，就是对象的特点。Eg:社会创业家的特点如下：一是受过良好教育，能承担社会责任，关注自然，有人文情怀;用创新模式拓展发展路径，为企业社会创造财富和回应挑战;更具社会公益价值。二是兼顾效率和公平，更强调公平，利用商业行为提升弱势群体地位。三是创业动机是现实改变世界或社会;出于梦想驱动创业;对自己产品服务设置更高禁区和对梦想有更高执着和理念，为社会创造更大价值。三、概括精神品质具体公式：精神品质=精神品质+事迹阐述(主体+处境+做法+结果+精神品质)注意：具体阐述可根据字数适当调整为主体+做法+品质四、概括问题的具体表现具体公式：问题的具体表现=宏观问题+具体问题(微观概念)注意：问题是宏观概念;问题的具体表现是微观概念五、概括原因原因=总括句+具体原因注意：原因要和题干构成因果关系(是直接的因果关系，不能架构桥梁)Eg:原因如下：一是子长唢呐有很强的艺术魅力和地方特色;二是成立唢呐协会，提高了表演艺术;三是积极参加各项文化交流活动;四是艺人热爱这项艺术，不断创新表演形式，有敬业、坚持、奉献的精神。六、标题寻找原则：先做小标题再做大标题具体方法：1.概括材料主要内容2.进行适当优化注意：小标题在形式上保持一致Eg:标题：生鲜电商货源乱象全球采买问题重重小标题一：货源号称全球采，进口资质却缺乏;小标题二：冰冻冰鲜价格异，存在混淆难分辨;小标题三：贴牌制造猫腻多，货源品质难保障。七、填空具体方法：1.关注横线前后的关联词汇，以确定句子的逻辑关系。2.句子内容提炼结合上下文的段落大意得出。注意：填空区域在中间，前面后面材料都要关注到;填空区域在最后，前面所有的材料都要关注到。八、概括争议具体公式：1.争议的焦点及观点理由=争议的焦点问题+支持的观点及理由+反对的观点及理由2.争议双方观点及理由=焦点问题(照抄题干)+支持的观点及理由+反对的观点及理由3.争议的焦点问题=总扩句+焦点问题及具体阐述。Eg:为父母洗脚这一教育方式是否是形式主义，引发网友热议。支持者为这种做法点赞，理由如下：一是洗脚是交换感情的一种有效手段，能拉近两代人的距离;二是能让家长享受到天伦之乐，体会孩子的孝心;三是不能因为一些人把洗脚功利化就否定这种形式;四是能唤起孩子们孝敬的意识。反对者认为是一种形式主义，理由如下：一是不尊重孩子的意愿和家长的感受;二是不能深刻理解传统文化，浮于表面;三是方法过于机械，孩子的感恩方式很多，洗脚式过于单一。四是洗脚式的尽孝，在助长人格驯化之弊。Eg:活熊取胆汁中存在的争议焦点问题如下：一是活熊被取胆汁时是否痛苦，对其是否有影响。F认为熊在无管引流过程中很舒服;有网民披露熊再被取胆汁时很痛苦，世界保护动物协议项目协调员指出这是对熊的虐待，且可能引发疾病和并发症。二是熊胆是否有替代品。F及部分专家认为熊胆没有替代品;J教授指出当前已经研究出的人工熊胆具有更高的质量保障。三是活熊取胆是否是保护中医。G公司认为活熊取胆是保护中医;而当前大部分熊胆消费都是礼品消费，不符合熊胆入药的根本原则。四是活熊是否有义务为人服务。有观点认为活熊有义务为人类服务;另有观点认为人类有义务对自然与生命以爱心、敬畏心对待，不能随意作践自然与动物。

军队文职考试法律基础知识1-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间：2018-07-24 17:55:55行政法：行政法的基本原则之合理行政合理行政是指行政机关行使行政权力应当客观、适度、符合理性。至于理性的含义，是指具有最低限度的理性，即行政决定应当具有一个有正常理智的普通人所能达到的合理与适当，并且能够符合社会公理和社会公德。合理行政的具体要求包括：1.公平公正对待，行政机关不可肆意的实施差别对待。2.考虑相关因素，行政机关作出行政决定和进行行政裁量时，只能考虑符合立法授权目的的相关因素，不得考虑不想管因素。3.比例原则，又称 禁止过分 原则。主要包括：①合目的性，指行政机关行使裁量权所采取的具体措施必须符合法律目的。②适当性，指行政机关所选择的具体措施和手段应当为法律所必需，结果和手段之间存在中正当性。③损害最小，指行政机关可以采取多种方式实现某一行政目的的情况下，应当采用对当事人损害最小的方式。

2018军队文职面试指导之面试必备思维方式-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

在军队文职人员招聘考试面试过程中，必须具有一种科学的思维方式，才能让回答的问题不凌乱。让考官感到回答问题很有条理性。下面就解释面试的几种基本的思维方式。1. 归纳与演绎归纳是从个别事实推导出一般结论的思维方法，是思维从个别到一般的过程;演绎是从一般原理推出个别结论的思维方法，是思维从一般到个别的过程。假设你正在去饭店的路上，你想要用你唯一的信用卡 交通银行信用卡 付餐费。你给饭店打电话问， 你们接受信用卡吗? 饭店女服务员答复说， 我们接受所有的主要信用卡 。现在你能有把握的得出结论 他们接受交通银行信用卡。为了了解其中的原因，我们来重新表示你所做的替换，使它符合希腊哲学家亚里士多德2000多年前所提出的三段论结构：前提1：这家饭店接受所有的主要的信用卡。前提2：交通银行信用卡是一种主要的信用卡。结论：这家饭店接受交通银行信用卡。亚里士多德关心能够产生有效结论的陈述之间逻辑关系的阐述。演绎思维包括这样的逻辑规则的正确运用。我们使用信用卡的例子，目的是想说明你完全能够得出具有合乎逻辑的、演绎证明形式的结论。现在让我们假定你已经到了饭店的外面，并且只有那时才想到要看一下自己是否有足够的现金。你再次发现你想要使用你的交通银行信用卡，但是饭店外面没有相关的告示。你通过饭店的窗户向里面望了一眼，看到穿着考究的顾客，你也看到菜单上昂贵的价格。你判断附近居住的是高消费阶层的贵族。所有这些观察资料使得你相信，这家饭店可能会接受你的信用卡。这个不属于演绎思维，因为你的结论基于概率而不是逻辑的必然。相反，这是归纳思维 一种利用可用的证据产生可能但并不确定结论的推理。归纳与演绎的运行方向是相反的，但二者存在着内在的联系。归纳是演绎的基础，演绎推理的前提是一般性原理，一般性原理是通过归纳获得的。演绎也是归纳的前提和指导，任何归纳都是在一定概念和理论的指导下进行的，所以归纳也不能离开演绎。人的认识是不断地从个别到一般，又从一般到个别的过程，这恰恰是归纳和演绎交替使用的过程。2. 抽象与具体即综合分析题目在 提出观点 部分的 揭示本质 的要求。人们认识事物时，首先反映的是具体的事物，我们把它称之为感性具体。在这一基础上，人们使用分析的方法，把事物分解成各个部分，把它们从整体中抽取出来，并且撇开各个部分的非本质属性抽象出它的本质属性，这样，人们的认识就从感性具体发展成理性抽象，从现象深入到了本质。但是，人们不能仅仅停留在对事物的抽象认识上，还必须进一步弄清各个部分的各种科学规定之间的内在联系，确定每一个规定在总体中各占什么地位，各起什么作用。这就需要在运用综合方法的同时运用从抽象上升到具体的方法，把各个部分的各种规定按照它们本身固有的内在关系相互联系起来，从总体上把握这一事物，使人们对客观事物的认识由理性的抽象上升到理性的具体或者思维的具体。理性的具体与感性的具体有着本质的不同：感性的具体是零散的，是 知其然，不知其所以然 理性的具体则是把事物的各个抽象的规定综合为一个相互联系、相互制约的整体，是对事物完整的 知其然，又知其所以然 的认识。3. 逻辑与历史历史是指客观对象的发展过程以及人们认识客观对象的思想发展过程，逻辑是指理性思维和抽象思维的规律，它是人们以理论的形态反映客观事物的规律所必须遵循的。逻辑与历史统一，是说客观现实的历史是逻辑的基础和内容，逻辑行程终归要由历史进程来决定。然而，逻辑与历史还是有差别的，因为逻辑是历史的理论再现，是 经过修正 的历史。这样，逻辑与历史的统一，是指在本质上、内在规律上的符合，并非毫无差别的绝对符合。历史的发展过程有本质的东西，也有非本质的东西;有主流、也有支流;有必然性也有偶然性。逻辑并不反映历史发展过程那些大量的非本质的支流的偶然的东西，而是集中反映发展过程的本质、主流、必然性、规律性。

解放军文职招聘考试军队文职考试公共科目经济备考资料：商品和劳动-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

解放军文职招聘考试军队文职考试公共科目经济备考资料：商品和劳动发布时间：2017-06-02 23:24:57一、商品的概念商品是用来交换的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素或两种属性，价值是商品的本质属性。二、商品的二因素使用价值和价值的商品的二因素，商品是这两个因素的矛盾统一体。一方面两者统一存在于每一个商品之中；另一方面，亮着又是矛盾的，商品的使用价值和价值对于生产者和消费者来说意义是不同的。对生产者来说重要的是其价值；对消费者来说重要的是使用价值。商品内在的使用价值与价值的矛盾，只有通过交换才能实现。使用价值：即物品对人的有用性或效用，也就是物品能够满足人们某种需要的属性，它是商品的自然属性，不反映社会生产关系。价值：是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动。它是抽象掉了具体形式的劳动，就是人类脑力和体力的生产性支出。价值体现商品生产者之间相互比较和交换劳动的经济关系。交换价值：表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系和比例。价值是交换价值的内容，交换价值是价值的表现形式。三、体现在商品中的劳动二重性商品具有二因素是因为生产商品的劳动具有二重性，既是具体劳动又是抽象劳动。具体劳动价值是在一定具体形式下进行的劳动，千差万别的具体劳动创造出千差万别的使用价值。抽象劳动是指撇开劳动的具体形式无差别的一般人类劳动，即人的体力和脑力的生产性支出。它是价值的唯一源泉。抽象劳动和具体劳动的关系：二者是矛盾统一体。统一指商品生产者在进行具体劳动的同时，也就指出了抽象劳动，它们是同一劳动的两个方面。矛盾指具体劳动反映的是人与自然的关系。抽象劳动反映的是社会生产关系，是与社会经济发展的一定历史阶段相联系的。