2020年军队文职考试岗位能力科目考试常识判断备考

现在市面上为考生总结常识判断部分考点的资料实在是太多太多了，基本上都在不断更新，将最全的知识点呈现给考生，便于考生完整地记忆。但是有个问题是，如果按照这些资料来背诵记忆的话，基本上都是别人的思路，不一定能够适应，而且每个都不完整。所以最好的方法便是考生找到一个适合自己的备考复习思路，自行地去梳理每一个部分的知识点，自行去搜集资料来补充最新的知识点。

2016年军队文职考试岗位能力备考：资料分析解题技巧

在2016年军队文职考试考试中，岗位能力是考生答题时间比较紧张的一个科目，很多考生不会合理分配时间就导致考试题目做不完，岗位能力中的资料分析模块是考试科目中分数提高最快的，掌握一定的解题技巧就能提升分数，下面为考生分享资料分析的解题技巧，希望能对考生有一定的帮助，希望能对参加2016年军队文职考试考试的考生有帮助。 相对于表格型材料、柱状图、折线图、饼状图等材料来讲，可能大多数考生对文字性材料更加反感，因为文字性材料具有信息量大、数据多、干扰性强等特点，所以做起来耗费时间较长。但是，我们也应该明白所有的文字性材料或者报告的信息都是真实的，来源于或者各地市统计局的具体调查结果，这就使得这些材料必然呈现一个很好的逻辑性，不仅整体呈现总分总的特点，而且每段的总分结构也相当明显。

时间不一致的选项往往必须经过计算才可以得到，在这个原则下还可以先去判断较短的选项，往往含有信息量较少，不至于太复杂。 如何快速列出式子，就需要我们对于考试中经常考察到的一些题型、容易出现的列式熟记于心，当然更重要的是一种思维模式的转换。 例如：已知2013年GDP的产量为b，同比增长率为x%，而2012年同比增长率为y%，求2013年比2011年同比增长了百分之几? 思路：按照一般的方法，就是先把2011年的具体产量求出来，然后再求增长率。但是，增长率本身是一个比率，而且2011年的量也是由b求出来的，故增长率应该和具体的数值没有关系，因而我们可以设具体的数值，2011年的具体量为1，则2012年为1+x%，2013年为(1+x%)(1+y%)，那么增长率为(1+x%)(1+y%)-1，则即使我们记不住公式，也可以根据这种思维当场来推，也不会浪费太多时间，这就是特值思想在资料分析里的应用，当然还有其他的一些公式也是这样，比如求本期的平均量比上期的平均量增长率等，可以平时多总结一下，体会这种思维模式的转变。

所谓揠苗也能助长意在平时里对根基的细心培养，只有通过耐心的浇灌和营养的积淀，这根苗的根系才能扎得更稳，即使揠苗也不至于丢掉营养，无所依托。专家建议考生每天都进行练习，保持敏感性，从而取得突破性的进展。

军队文职招聘考试岗位能力备考：资料分析得会读题

广大考生在复习的备考过程中，估计会经常出现下面这种情况，哎呀，我看错了我没看到这个字，要是看到了就对了等等，我们发现，粗心的人总是在备考过程中出现这样的马虎情况，马虎情况为什么会发生呢?其实就是大家在读题干的时候，没有把题干读仔细，读认真，那么今天红师教育就带着大家一起来学习一下，资料分析当中，我们需要如何读清楚题干，让我们一起来看看吧。 首先，题干解读，是我们特别容易出错的地方，那么在资料分析当中，这些易错点有哪些呢?第一，题干要求多角度，不容易分析清楚。第二，题目本身概念在材料当中不存在，不容易得到数据。第三，题干存在特定限定范围，容易忽略，这类一般多出现在综合性题目当中。这些问题是比较常见的，而且是各位考生特别容易忽视掉的地方，那么在资料分析中的考察是如何体现的呢?

4万平方米，比上年末增长，年末群众文化机构共有馆办文艺团体6022个，演出万场，观众6569万人次。 问题：2013年每个馆办文艺团体平均每月演出约多少场? A、12B、25C、2D、5 解析：我们可以发现这个题干所涉及的时间是2013年，而材料当中给的也是2013年，那么我们就知道了，本道题目考察的是现期的问题，接着看后面发现有关键字眼平均，这里我们就知道，本道题目求解的是平均数问题，所以我们就可以找总量和份数来进行求解了，求每个馆办文艺团体平均每月演出约多少场，那么我们知道总的场次是万场次，馆办文艺团体有6022个，那么平均数就为1513006022，这个数值我们大约可以算出来25左右，可是如果这样做的话，就很容易选择B选项，很多人就忽略了我们题干当中的一些字眼，当中有一个是每月，而刚才所求却是一年的平均数，所以要在刚才得到的结果再除以12才是我们最终的答案，所以本道题应该选择的是C选项，大家是否都做对了这道题目呢?

通过一道简单的题目，我们发现资料分析中，题干的阅读很多地方都是我们需要注意的问题，一个不小心，我们就很容易掉进坑里，题目就做错了，所以为了避免出现这样无谓的错误，大家一定要抓紧时间复习，认认真真做题，相信通过大家的努力，一定可以成功上岸，各位考生，你们加油!

军队文职人员招聘公共基础写作归纳概括题的几个易错点

在考试申论归纳概括题中核心本质就是找要点，要点找全按照考官要求加工呈现要点即可。祸患常积于忽微很多同学在做题中总是出现要点找不到、找不全、找不准的问题，归根结底是太粗心大意了，要么审题不清，要么材料梳理太粗糙遗漏要点或者对材料意思理解错误导致找错要点。提醒广大考生在做题时候一定要审清题、仔细阅读材料，才能把相应要点找到。以下是考生在做题时经常出现的几个问题，请自行检测：1、题干理解不到位，审题不清，导致不明白题目让我们找什么有的同学肯定会说，我做了这么多题连题都审不清楚了?不可能的事，那么我们来具体看看。比如：(1)审题对象不清请概括给定资料3介绍的关于T镇在加强党建方面的一些创新内容。要求：准确、全面、间接，不超过250字。很多同学看到这道题作答对象的关键词是内容，变粗心大意的以为是找给定资料3中的段落大意和主要内容，而没有看清楚我们的对象是对T镇加强党建方面的创新的内容，其实是T镇党建的创新做法，有益探索，如果没有审清楚，就会导致要点找错，得不到分，因此大家一定要审题，认真审清作答对象的要求来审题。(2)审题作答范围不清给定资料3中提到中国特色社会主义新时代背景下，农民身份发生了翻天覆地的变化。请围绕所有给定材料谈一谈新变化有哪些?一般情况下我们作答的过程中出现了给定资料几的题干要求，那么他的作答范围就是资料几，但是需要注意可能存在的特殊问题，例如这道题出题人只是提出作答对象在资料3中提到，但是在最后询问的过程中讲的很清楚是围绕所有给定资料，因此这道题要结合全部资料去寻找，如果没有注意看第一句迷惑考生的这个点，很有可能会出错。2、对材料梳理不仔细出现要点找不准和找不全的问题很多同学在找要点过程中对要点认识不够，导致漏掉要点;例如：请概括材料中一些个人和企业对改变过去的习惯做法的态度和观点，请概括出XXXX型。原材料讲解的是对于有的地方政府为了避免不出政治上的错误，过节期间把应发的福利不给发，该企业高管对于这样的做法的看法是不能泼了脏水把孩子也倒掉我们概括出的类型是不敢苟同型。材料中也出现了一个记者问该企业高管，有的人在发福利过程中给自己多发福利，该高管说该抓的还是要抓，有的同学立即概括为该抓要抓型，但实际上这不是我们的作答要点，因为我们的作答对象是对改变过去的习惯做法的态度和观点，该段材料的核心对象是有的地方政府为了避免不出政治上的错误，过节期间把应发的福利不给发，没有问到给自己多发福利的情况，因此不符合对象要求，不是要点。如果我们概括下来以后，只会出现多字的情况，导致我们的其他点没地方写。3、标注材料的方法不恰当很多同学在来上我们中公教育课程之前，标注材料时候往往会出现整段整段的画横线，或者一个字都不划画的情况。这两个问题都会导致梳理材料无效和加工要点较慢的问题，因此我们中公教育课堂上告诫大家，标注材料时只划关键词，并用序数词做上标记，这样才能更好的去总结梳理要点，不至于遗漏或者多写重复要点占用格子。以上是中公教育专家给各位考生的一些建议，希望对大家有所帮助。当然，见多识广，还是需要大家在做题审题、找点过程中仔细、仔细、再仔细，以此保证不遗漏要点，找准找全要点，争取能拿到的分数全拿到，顺利上岸。