解放军文职招聘考试演示技能的类型-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间:2017-08-19 22:38:27一般地说,演示包括操作示范、 模像演示、 实验演示和电化教学三类。计算机辅助美术教学方兴艾, 发展很快, 计算机在美术教学中的作用越来越著。1、范画、 范例的演示在进行美术操作技能的教学时, 学生通过观教师范画、 范例的演示, 把动作要领形成动作映像存在头脑中。教师的现场示范为学生的模仿提供正确的模式, 并能帮助学生养成认真严谨的习惯学生的观察要点是教师的示范绘画和操作, 并认体会绘画与操作要领和原理。2、模像演示这类演示使用最多,包括实物、 模型、 图片演示等。(1) 实物演示它是教师准备的绘画作品、 雕塑作品、 设计产品或学生美术作业带到课堂,让学生观察它们的形状、颜色、 大小和结构, 从而认识这些美术作品的特征、美感及其内在要素之间的联系。由于一般实物的个体较小, 为了让全班学生都能看清,教师可走到学生中间去演示, 或将其让学生互相传看。(2) 模型演示这是将巨大的学生不易看到的美术事物制成模型,让学生观看模型,达到以大化小,由远及近, 揭示内部的直观效果。如使用建筑模型、 景观沙盘、 几何石膏模型、 人体解剖模型、 进行演示等。(3) 图片演示图片在美术教学中使用得相当普遍, 这是因为图片是美术事物的真实写照, 它形象直观、 美观典型,而且价格低廉易于收集, 便于携带。它可以人为突出事物的特点、 揭示事物的本质或内部结构, 有利于学生对知识的理解。图片的种类很多, 有绘画作品图片、 雕塑作品图片、 平面设计图片、 立体设计图片、 色彩学图片、 服装设计效果图片、 建筑设计效果图片、 民间美术图片、示意或漫画图片、 美术字图片等。美术教师应注意收集各种适合课堂教学使用的典型图片,使之配套,且各章节都应有相应的图片配合,为学生提供第一手感性材料。

解放军文职招聘考试二战后的报业-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间:2017-08-27 22:40:10二战后的报业分析:简述施普林格其人及其报业帝国。施普林格报团是德国最大的报团,它所拥有的报纸发行数占全国总发行数的30.21%。施普林格集团是二战以后发展起来的,此前在沃尔夫社任职。1946年创办广播周刊《听》获得成功,1948年创办《汉堡晚报》两年内就成为联邦德国销量最大的报纸之一。 后创办《图片报》,买下《世界报》,并把它办成一份 高级报纸 。到上世纪80年代,施普林格报团已成为欧洲屈指可数的大报团。此外,它还拥有两家通讯社,主要为本系统报刊提供新闻。并向东欧国家渗透。1.施普林格报团二战后发展起来的,德国最大的报团。施普林格在战后创办了一系列报刊,获得成功。到20世纪80年代,施普林格报团拥有全国性日报《世界报》和《图片报》,最大的晚报《汉堡晚报》,最大的星期日报《星期日图片报》和《星期日世界报》,两家柏林报纸《柏林日报》和《柏林邮报》,最大的广播电视刊物《听》以及其他一些报刊。此外,还拥有两家通讯社。80年代末,还购买了东柏林《晨报》一半的股份,并向东欧国家渗透。至此,施普林格报团已经成为欧洲屈指可数的大报团。2.德国《世界报》1946年由英军占领当局在汉堡创办,1976年迁波恩出版。1952年施普林格买下了该报75%的股权。《世界报》信息广泛,文字精炼,版面活泼。其首都新闻报道具有一定的权威性,对国际新闻也很重视。另外,该报对记者、编辑挑选较严。 要求除具有大学毕业资格,还要有专业知识。目前该报日出20半左右。此外还有一系列专版,广告约占一半篇幅。读者多为国家机关和经济界的上层人士。3.《法兰克福汇报》1949年11月1日在法兰克福市创刊。《法》是一家超区域性日报,在世界上有一定声望。重视经济和国际新闻,读者主要是政府部门和企业界上层人士以及独立职业者。该报最大的优势是拥有一个遍布世界的记者网,这使它能够很大程度上不依赖通讯社发布来自世界各地的消息,并使它在经济报道方面独领风骚。每日出办供订阅的附加版 经济一瞥 。4.《南德意志报》1945年10月在慕尼黑创刊。1949年由周二刊改为日报。该报倾向社民党,以自由派知识分子为主要读者对象。《南》日出40到50版,周末更多。平日版分三部分:正值新闻与评论、地区新闻和文艺影剧消息、经济新闻。该报新闻版的特点是报道面广,采写的新闻有一定的文体特色,并且对所有危害社会的现象予以抨击。《世界报》、《法兰克福汇报》和《南德意志报》并称原联邦德国 三大报 。5.《图片报》联邦德国最早的一份通俗画报。1952年由施普林格在汉堡创办。报纸主要篇幅不是文字报道,而是图片、大字标题、彩色线条和画片。读者可以通过这份报纸了解身边发生的一切新闻。6.《明镜周刊》德国最有影响的新闻周刊,用德文和英文出版。1947年在汉堡创办。该刊以 展示社会的阴暗面 为己任,注意调查性报道,敢于揭露政界内幕和社会弊端。