军队文职招聘公文写作多选题精选四 - 行测知识

军队文职招聘公文写作多选题精选四减小字体增大字体军队文职招聘公文写作多选题精选四

1、公文的构思要做到(ABC)。

A、精心构思B、列出提纲

C、选择材料D、认真起草

2、下面说法错误的是(BCE)。

A、公文的标题由作者、事由、文种组成

B、拟写标题时,为了简炼,可以不标明文种

C、所有的规范性公文的标题,都可以省略作者及事由部分

D、为了语意确切,不产生歧意,公文标题字数可以到60字以上

E、每一份公文都必须正确标明文种

3、密级标志经常用以下一些文字表示(ACD)。

A、秘密B、特密

C、机密D、绝密

4、作为行政机关公文的议案是指(CD)。

A、各级人民代表大会的代表按法律程序提出的议案

B、人民检察院、人民法院向同级人民代表大会提出的议案

C、各级人民政府向同级人民代表大会提出的议案

D、各级人民政府向同级人民代表大会常务委员会提出的议案

5、通告公告的共同特点是(ACDE)。

A、公开张贴B、报纸刊载

C、公之于众,广为执照D、多为条文式或独段式

E、都是下行文

6、报告可用于陈述的事项有(AE)。

A、向上级汇报工作,反映情况B、向下级或有关方面群众介绍工作情

C、向上级提出工作意见或建议D、答复会议或群众的查询、提问

E、答复上级机关的查询、提问

7、会议纪要在开头部分要先写明会议的基本情况,它包括(AC)。

A、会议召开的根据、目的B、会议名称、议题、成果

C、时间地点、与会范围(人员)D、讨论经过和各方面意见

8、下列各项正确反映会议纪要的特点是(AC)。

A、纪实性B、鼓动性

C、纪要性D、指导性

9、会议纪要主体部分常用的写法有(ABC)。

A、条项式B、综合式

C、摘录式D、说明式

10、分办文件应注意(ABC)。

A、辨明该公文的性质B、分清主次

C、分清缓急D、分清阅件与办件

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军队文职招聘公文写作多选题精选三 - 行测知识

军队文职招聘公文写作多选题精选三减小字体增大字体军队文职招聘公文写作多选题精选三

1、撰写总结的目的主要是为了(ABCDE)。

A、让上级了解情况B、回答做了什么,是怎样做的

C、上报D、指导今后的工作

E、探寻规律性的认识

2、计划的作用主要是(CD)。

A、反思前一段工作的经验、教训B、指导工作

C、明确工作目标和任务D、统一思想和行动

3、我国《经济合同法》对违约有明确规定,其违约责任主要有(AB)。

A、支付违约金B、支付赔偿金

C、承担保修、包退、包换D、罚金

4、公文在时间表述上务必准确,要尽量避免使用(BD)等笼统的词语。

A、今年以来B、199l年5月

C、上半年D、后天

5、下面属于公文必备的基本组成部分有(ACE)。

A、发文机关B、报送机关

C、标题D、题注

E、成文日期

6、以下公文词语在选择、组织方面有误的为(ABCD)。

A、据了解各地对XX问题反映强烈,请注意这些流言,并及时报告局政策研究室

B、1986年9月8日A先生和D先生的法律顾问曾来过出事现场

C、在这个车间里,勤俭节约的精神日益浓厚

D、多年的野外企业,使他们练出了一套对付恶劣气候的硬功夫

7、公文词语特点主要是(BC)。

A、以单音节词为主,双音节调。多音节词的使用频率高

B、介宾词组、联合词组的使用频率较高

C、排斥使用一般的口语词、方言词和土俗俚语

D、词语一般不使用谚语、歇后语,也不能使用简称语

8、公文是行使机关职能,实施管理的重要工具,这是因为它具有领导和指导功能、(ABC)和凭证记载功能。

A、行为规范功能B、纵向联系功能

C、公务联系功能D、宣传教育功能

9、会议纪要主体部分常用的写法有(ABC)。

A、条项式B、综合式

C、摘录式D、说明式

10、分办文件应注意(BC)。

A、辨明该公文的性质B、分清主次

C、分清缓急D.分清阅件与办件

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山东军队文职招聘考试网-辩证唯物主义和历史唯物主义的作用(多选把握)(一) - 行测知识

山东军队文职招聘考试网-辩证唯物主义和历史唯物主义的作用(多选把握)(一)减小字体增大字体山东军队文职招聘考试网-辩证唯物主义和历史唯物主义的作用(多选把握)(一)

(1)揭示人类社会的本质和发展规律,为我们理解社会提供思想武器。唯心不是改造世界的思想武器

(2)为我们认识社会提供了辩证法原则,我们要用联系和发展的观点认识社会。

(3)帮助人们树立正确的世界观、人生观和价值观。(树立三观)

(4)提高人们对社会发展、社会管理规律的认识和运用能力。

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军队文职招聘公文写作单选题精选二 - 行测知识

军队文职招聘公文写作单选题精选二减小字体增大字体军队文职招聘公文写作单选题精选二

1、商洽性文件的主要文种是(C)。

A、请示B、通知

C、函D、通报

2、联合行文时,作者应是(B)。

A、上级机关B、层次级别较高的主管部门或机关

C、同级机关D、主送机关

3、公文的结尾,通常采用下述形式(C)。

A、交代制发公文的根据与目的

B、直接点明结论.以阐明制发此文的原因

C、发出号召,提出希望与要求

D、表示敬意、谢意

4、书写公文中的成文日期应使用(A)。

A、阿拉伯数字B、汉字

C、汉字大写D、汉字与阿拉伯数字皆可

5、用于行政管理的命令(令),其发布权限属于(C)。

A、地方各级人民政府B、党、政、军各类机关

C、国务院各部门D、国家大型企业、事业单位

6、制发公文的目的和要求,一般是由(C)确定的。

A、撰写者本人或团体B、机关党政负责人

C、行文对象及行文内容D、作者的上级机关

7、公文对结构的要求是(A)。

A.、完整B、生动

C、突出D、简明

8、以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章同于(A)。

A、规范性文件B、领指导性文件

C、呈请性文件D、证明性文件

9、内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件,叫作(D)。

A、平件B、加急件

C、特急件D、急件

10、供受文者使用的具有法定效用的正式文本,格式规范并具备各种生效标志的稿本称作(C)。

A、草稿B、定稿

C、正本D、副本

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