小编有话:这是一部记录军队院校文职人员队伍成长进步的纪实片，在武警后勤学院文职人员工作会议上，这部片子让在场所有人员心潮澎湃。到底是什么打动了他们，让我们一起去寻找答案。
学院文职人员成长进步的背后，离不开学院党委和一线管理保障人员的辛勤付出。下面，让我们一起听听2位业务单位的文职人员管理负责人和2名优秀文职人员代表，分享他们的工作经验与成长故事。
臧照辉
武警后勤学院教研保障中心主任
作为学院文职人员专业种类最多的部门，我们深入研究军事人才建设普遍规律，立足文职人员队伍自身特点，探索出了科学高效的管理经验。在思想引领上，确保忠诚信仰入心入脑，身份认同感持续增强;在日常管理中，刚柔并济激发内在动力，营造拴心留人好环境;在能力培养中，铺就个性化成长快车道，加速学历优势向胜战能力转化。
张健光
武警后勤学院后勤保障系某教研室主任
教研室文职人员队伍从幼苗成长为人才培养的骨干力量，得益于政策制度的不断完善。我们通过指导全系各教研室党支部在发挥组织功能上持续用力，紧抓学院转型发展的契机形成多维协同，挖掘文职人员个人潜能激发内驱力的方式，有效提升了文职教员队伍效能。
沈艳林
武警后勤学院装备保障系副主任
携笔从戎、现役转改，是我人生无悔的选择;砥砺前行、踔厉奋发，是我工作不变的状态;赓续血脉、再立新功，是我今后的奋斗目标。作为青年教员，我们要把本职岗位当战位，勇挑重担、苦练本领，在强军实践中跑出人生“加速度”，让“孔雀蓝”光彩夺目，把个人发展融入国家和军队需要，在强国兴军征程中书写不悔青春。
幺婷
武警后勤学院卫生勤务系某教研室教员
入职学院的3年多时间里，我经历了岗前培训、转正试讲、教学评价磨课、教战比武等，每一次经历都是一次磨炼和成长。感谢学院搭建了成长成才的平台，让我完成了从地方教师到军校教员的转变，完成了身份重塑、能力升级与精神淬炼的跨越式成长。
当前，文职人员已成为武警后勤学院转型发展的生力军和增长极，力量规模不断壮大、教育培养逐步规范、队伍作用发挥明显。
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