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1、复式教学是把两个或两个以上年级的学生编成一班，由一位教师用不同的教材，在同一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式，教师给一个年级讲课，让其他年级学生做作业或复习，并有计划地交替进行。
根据上述定义，下列属于复式教学的是()。
A. 数学课上教师将学生分成两组分别进行基础性教学和提高式教学
B. 为节约教师资源一个教师要同时教授不同的年级和不同课程
C. 大学课堂上教师给经济系和法律系的学生同时教授课程
D. 偏远山区学生少，学校将两个年级的学生合并成一个班由一个老师分别授课
答案D
红师解析：看提问方式，本题属于选是题。①两个或两个以上年级的学生编成一班;②一位教师用不同的教材在同一节课里对不同年级的学生进行教学;③教师讲课和学生做作业交替进行。A 项，教师将学生分成两组属于课堂分组，没有体现是否是两个年级同一个班，不符合定义;B 项，一个教师教授不同的年级和不同的课程没有体现是否在一堂课中教授，存在一个学期分别教几个年级不同课程的情况，不符合定义;C 项，经济系和法律系是两个不同的系，不是不同的年级，教师教授的课程是同样的内容，不符合定义;D 项，两个年级在一个班里学习老师分别授课，符合定义。因此，选择 D 选项。
2、柳树∶万条垂下绿丝绦()。
A. 竹子∶咬定青山不放松
B. 祖父∶白发愁看泪眼哭
C. 春天∶千树万树梨花开
D. 女子∶蓬头稚子学垂纶
答案A
红师解析：“万条垂下绿丝绦”出自贺知章的《咏柳》，描写柳树。A 项，“咬定青山不放松”出自郑板桥的《竹石》，描写竹子，符合;B 项，“白发愁看泪眼哭”出自黄景仁的《别老母》。描写母亲，而不是祖父，排除;C 项，“千树万树梨花开”出自岑参的《白雪歌送武判官归京》，描写冬天雪景，而不是春天，排除;D 项，“蓬头稚子学垂纶”出自胡令能的《小儿垂钓》，描写儿童，而不是女子，排除。因此，选择 A 选项。
3、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性()。
答案A
红师解析：图形组成黑白格，考虑综合规律。一条式，从左到右找规律。第一幅图点连接，第二幅图线连接，第三幅图点连接，第四幅图线连接，因此问号处应选点连接图形，排除 D 项;所有图形黑格均可一笔画出，问号处只有 A 项符合。因此，选择 A 选项。
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