2017军队文职行测考试：利润问题-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
在行测科目考试中，利润问题是非常重要的一类题型，出现的频率也比较高，在日常生活中，我们买卖物品的过程中会出现有关盈利亏损的问题，自然就出现了利润问题。下面教育专家介绍利润问题的几个常用公式：首先利润=售价-成本，利润是个有单位的量，一般为金额的计量单位。出现了利润，自然就有利润率，利润率=利润/成本*100%=(售价-成本)/成本=(售价/成本)-1，利润是一个没有单位的百分数。根据这两个公式能否推出售价、成本的表达方式呢?即售价=成本+利润=成本(1+利润率)，成本=售价-利润=售价/(1+利润率)。接着来看一下在利润问题中常用的解题方法：第一种是公式法，利用之前的公式直接代入进行计算;第二种是特值法，题目中没有给出相关数据，我们可以采用设特值的方法将它的成本或某个量设成特值，常设成1或100;第三种是方程法，最核心的就是找到等量关系，只有找到等量关系才知道如何去列方程;第四种是分类讨论，题目中有多种不同打折情况供我们选择，我们需分别计算，找到最优惠的方案即可。下面我们来看几道例题进行体会：例1: 某种商品原价25元，每半天可销售20个。现知道每降价1元，半天的销量即增加5个。某日上午将该商品打8折，下午在上午的基础上再打8折出售，问其全天销售额为多少元?A.1760 B.1940 C.2160 D.2560例2：某商店出售某种商品，可获利35%，今以原价的8折出售，问仍可获利百分之几?A.28 B.15 C.8 D.7
2017军队文职行测考试：如何巧解方阵问题-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
行测中的数量关系题着实让多数考生头疼，看似都会做，却非常耗时间。从解题本质上来讲，当中有许多题目还是很有解题思维和对应的固定解题方式在的，也是有一定的方法和技巧的，并且从难度上来讲也不是很难，而且当各位考生掌握了这些题目的技巧，必定能够更好的把题目解出来。一、什么是方阵问题：这是一类横竖排问题，横着排称为行，竖着排称为列。如行数与列数相等，则正好排成一个正方形，此图形被称为方阵。对于方阵问题，是这样定义的：士兵排队，横着排叫行，竖着排叫列，若行数与列数都相等，正好排成一个正方形，这就是一个方队，这种方队也叫做方阵。二、方阵问题的具体特点：(1)方阵不论哪一层，每边上的人(或物)数量都相同，每向里一层，每边上的人数就少2人;(2)每边人(或物)数和四周人(或物)的关系：四周人(或物)数=[每边人(或物)数-1] 4;(3)实心方阵的总人数(或物)=每边人(或物)数 每边人(或物)数;(4)空心方阵的总人(或物)数=(最外层每边人(或物)数-空心方阵的层数) 空心方阵的层数 4。三、方阵问题的五大计算公式：(1)方阵总数=最外层每边数目的平方;(2)方阵最外一层总数比内一层总数多8(行数和列数分别大于2);(3)方阵最外层每边数目=(方阵最外层总数 4)+1;(4)方阵最外层总数=[最外层每边数目-1] 4;(5)去掉一行、一列的总数=去掉的每边数目 2-1。四、方阵问题的巧解：A.69 B.52 C.127 D.160A.69 B.52 C.127 D.160A.180 B.196 C.210 D.220通过以上这三道题的解析，考生朋友们应该会有一个直观的印象，这种题目只要根据方阵问题的重点特征即可解决。希望考生朋友们在平时复习打好基本功，在考试时能够做到快速分析，准确操作。
2018年军队文职公共基础知识：人口问题-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2018-01-03 22:26:21人口问题这一知识点是教师考试中的高频考点，中公教师今天特为大家总结了这一考点的相关知识，并结合练习题进行巩固，希望对考生有所帮助。(一)人口结构与人口问题人口结构主要包括人口年龄结构、人口性别结构、人口文化素质结构等，人口结构若出现不合理，则会引发人口问题。1.人口的年龄结构与人口问题人口的年龄结构是指各年龄人口在总人口中的比重。2.人口的性别结构与人口问题通常用 性别比 来衡量，即用100位女性对应的男性数来衡量。它用来反映该地区或国家人口的性别结构是否合理或协调。性别比失衡会造成婚姻、家庭、社会的不稳定，不利于社会经济的发展。国家应加大思想教育等措施，严禁非医学鉴别胎儿性别。3.人口的文化结构与人口问题人口的文化结构主要是指各学历层次在总人口中所占的比例。人口文化总体水平过低，不利于高新技术产业的发展，国家应加大劳动者的职业技能培训。(二)我国的人口问题及对策我国的人口问题比较特殊，既有发展中国家普遍存在的人口增长速度过快的问题，还有发达国家的人口老龄化问题。这是因为虽然我国的自然增长率较低，但是由于人口基数大，所以增长速度较快。解决我国目前人口问题首要的任务是继续保持较低的人口自然增长率而不是控制人口老龄化，因此要坚持计划生育政策。
2017军队文职行测考试：假币问题答题思路梳理-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
行测中的统筹问题是一个利用数学来解决日常生活中，工作中经常碰到的一些问题，研究人力、物力的运用和筹划，使它们能发挥最大效率的一类问题。要很好地解决统筹问题，必须掌握统筹方法。尤其是在真假币问题中，教育专家在此详细介绍答题思路。在若干枚外观相同的硬币中，混有一枚质量不同的假币，其余均为真币，若用天平去称，求一定找出假币所需最少次数的问题。例1：若有3枚银元，其中一枚是轻一些的假银元，用天平至少称几次，就一定能找到假银元?A.1 B.2 C.3 D.无法确定解析：天平左右两端可各放一个银元，如果天平没有发生倾斜，则这两枚银元重量相同，都为真银元，剩下的一枚则为假银元;如果天平发生倾斜，则重的一侧为真银元，轻的一侧为假银元。称一次，只有这两种情况，故只需称一次。答案为A。结论：m枚银元，其中1个假币(与真币不一样重)，由于假币重量小于真币，3N-1＜m 3N,则N为所求值。
