红师教育发布2020江西省军队文职汉语言古书中“奇妙”的用字现象 古书中 奇妙 的用字现象 汉语言文学考试中涉及古代汉语的知识点相对固定。汉语言文学笔试考查的相应知识点主要包括文字、词汇和语法三个部分。要理解古代汉语的词汇和语法，就不得不正确地认识古书中的用字现象。它既是考试中直接出现的知识点，又能为我们判断句式，理解语法打下基础。今天，我们就一起走进古书中那些 奇妙 的用字。 与现代汉语相较而言，古代汉语对于我们来说是相对陌生的。而对 字 的正确认识，又是我们进行其他语法研究的基础。因此，在理解古代汉语中的词语时，不能拿着现代汉语的语义生搬硬套，这样就会偏离作者表达的原意，所以，对常见的 古今字 异体字 通假字 一定要有准确地认知。 (一)古今字 谈到古今字，这边不得不先说说其产生原因。通俗地来讲，一个字在长期发展过程中，必然会经历由单义词到多义词的过程。而当它本身意义逐渐丰富起来以后，后人在阅读文献时就会有歧义，到底它在这里代表什么?因此，当一个词的意义较多地时候，会因为使用需求，应运而生，产生一个表示关于它某个意义的新词，讲它和这个词的其他意义区别开来，就这样，产生了一个新字。我们把产生较早的那个字叫做古字，而产生较晚的那个字叫做今字。当然，也有人把它叫做区别字。 (二)异体字 大家是否还记得在《孔乙己》中，孔乙己在与人聊天时谈到过， 回 字有四种写法。其实，这一现象就是异体字。简而言之，异体字的产生和当时交通、通讯的恶劣条件有着密切联系。从而产生了两个甚至两个以上的字 读音相同、意义完全相同，只有字形不同。这些字给人们的识字增加了额外的负担，因此，文化部和文字改革委员会会对这些字进行整理，只留下一个字形，也就是它的 正体 ，其他形体则禁止使用。 (三)通假字 提到 通假 大家会联想到许慎在《说文解字》中提到的 假借 。实际上，这两个词并不相同。 假借 是造字法，即借用读音相同或相近的条件，用一个字表示另一个没有造出来的字。而这里所谈的 通假 则是借用一个已有的字来表示另一个已有的字的意义，且通假还需满足两个条件 即在语音上相同或相近，在意义上两字没有联系。这是一种普遍存在于古代汉语中的现象。 以上就是华图教师对古书中用字现象的简要分析，望广大考生能够夯实基础，脚踏实地进行学习!