2019解放军文职招聘考试教育基础知识临考冲刺5-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间:2019-05-11 18:15:2321.我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是( D )A.强制性,基础性,科学性B.强制性,普遍性,科学性C.科学性,普遍性,基础性D.强制性,普遍性,基础性22.教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验,指导学生获取知识的方法,是(B)A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法23.小敏是个活泼、聪明的孩子,回答老师的提问总是又快又好。有一次,老师提了个问题叫小敏回答,她却答不出来。正着急时,忽然听到有个小朋友说 她越来越笨了 。小敏心里咯噔一下,心想:他一定是在说自己。然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后,小敏很在意别人说什么,而且总觉得是在说自己,非常难受。整天被一些无关紧要的事占着脑子,乱糟糟的,头都快炸了。你认为小敏的心理问题是常见的(C)A.焦虑症B.恐惧症C.强迫症D.抑郁症24.袁老师中途接手大三班的班主任,发现有相当一部分孩子在进行体育活动时总是叫苦叫累,哪怕运动量没有超出他们可以承受的范围也是如此。如果你是袁老师,可在全班进行(B)A.积极的情感教育B.意志品质的培养C.人际交往教育D.良好性格的教育25.学校管理的基本途径是(B)A.教学活动B.沟通C.教劳结合D.协调

解放军文职招聘考试资产、负债的计税基础及暂时性差异-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间:2017-10-07 23:49:39资产、负债的计税基础及暂时性差异所得税会计核算的关键在于确定资产、负债的计税基础。资产、负债的计税基础的确定,与税法法规的规定密切相关。企业在取得资产、负债时,应当确定其计税基础。一、资产的计税基础资产的计税基础,是指企业收回资产账面价值的过程中,计算应纳税所得额时按照税法规定可以自应税经济利益中抵扣的金额。如果有关的经济利益不纳税,则资产的计税基础即为其账面价值。(一)固定资产以各种方式取得的固定资产,初始确认时入账价值基本上是被税法认可的,即取得时其账面价值一般等于计税基础。固定资产在持有期间进行后续计量时,会计上的基本计量模式是 成本-累计折旧-固定资产减值准备 。会计与税法处理的差异主要来自于折旧方法、折旧年限的不同以及固定资产减值准备的提取。1.折旧方法、折旧年限产生的差异2.因计提固定资产减值准备产生的差异账面价值=实际成本-会计累计折旧-固定资产减值准备计税基础=实际成本-税法累计折旧分析:20 8年12月31日,该项固定资产的账面净值=750-75 2=600(万元),该账面净值大于其可收回金额550万元,两者之间的差额应计提50万元的固定资产减值准备。20 8年12月31日,该项固定资产的账面价值=750-75 2-50=550(万元)其计税基础=750-750 20%-600 20%=480(万元)该项固定资产的账面价值550万元与其计税基础480万元之间的70万元差额,将于未来期间计入企业的应纳税所得额。分析:该项固定资产在20 7年l2月31日的账面价值=750-750 5=600(万元)该项固定资产在20 7年12月31日的计税基础=750-750 10=675(万元)该项固定资产的账面价值600万元与其计税基础675万元之间产生的75万元差额,在未来期间会减少企业的应纳税所得额。A.640 B.720 C.80 D.0本讲小结:1.所得税核算的程序:关键是计税基础的确定;2.资产计税基础的该概念。

2019解放军文职招聘考试《教育基础知识》单选题专项训练23-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间:2019-05-11 08:57:5511、马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是(C )A.保证学生身心的正常发展B.保证学生素质的和谐发展C.教育与生产劳动相结合D.教育理论与实践相结合12、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是( B )A.课程B.课程标准C.课程计划D.课程目标13、我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是( D )A.强制性,基础性,科学性B.强制性,普遍性,科学性C.科学性,普遍性,基础性D.强制性,普遍性,基础性14、新一轮基础教育课程改革的理论基础包括( B )A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。C.人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论。D.人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论。15、日常教学活动中,教师应该引导学生做到 举一反三 、 触类旁通 、 闻一知十 ,这种现象在教育心理学上称为( A )A.迁移B.同化C.顺应D.模仿

解放军文职招聘考试特殊交易或事项中产生资产、负债计税基础的确定-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

解放军文职招聘考试特殊交易或事项中产生资产、负债计税基础的确定发布时间:2017-10-07 23:51:24特殊交易或事项中产生资产、负债计税基础的确定除企业在正常生产经营活动过程中取得的资产和负债以外,对于某些特殊交易中产生的资产、负债,其计税基础的确定应遵从税法规定,如企业合并过程中取得资产、负债计税基础的确定。由于会计与税法法规对企业合并的划分标准不同,处理原则不同,某些情况下,会造成企业合并中取得的有关资产、负债的入账价值与其计税基础的差异。四、暂时性差异暂时性差异,是指资产或负债的账面价值与其计税基础之间的差额。根据暂时性差异对未来期间应纳税所得额影响的不同,分为应纳税暂时性差异和可抵扣暂时性差异。某些不符合资产、负债的确认条件,未作为财务报告中资产、负债列示的项目,如果按照税法规定可以确定其计税基础,该计税基础与其账面价值之间的差额也属于暂时性差异。(一)应纳税暂时性差异应纳税暂时性差异,是指在确定未来收回资产或清偿负债期间的应纳税所得额时,将导致产生应税金额的暂时性差异。应纳税暂时性差异通常产生于以下情况:1.资产的账面价值大于其计税基础2.负债的账面价值小于其计税基础2010年12月10日借:银行存款 100贷:交易性金融负债 1002010年12月31日借:交易性金融负债 20贷:公允价值变动损益 202011年1月20日借:交易性金融负债 80贷:银行存款 80借:公允价值变动损益 20贷:投资收益 202011年由税前会计利润计算应纳税所得额时应纳税调整20万元,站在2010年12月31日来看,此项负债账面价值为80万元,计税基础为100万元,属于应纳税暂时性差异。A.35.1 B.170 C.30 D.140(二)可抵扣暂时性差异可抵扣暂时性差异,是指在确定未来收回资产或清偿负债期间的应纳税所得额时,将导致产生可抵扣金额的暂时性差异。可抵扣暂时性差异一般产生于以下情况:1.资产的账面价值小于其计税基础2.负债的账面价值大于其计税基础(三)特殊项目产生的暂时性差异1.未作为资产、负债确认的项目产生的暂时性差异。某些交易或事项发生以后,因为不符合资产、负债的确认条件而未体现为资产负债表中的资产或负债,但按照税法规定能够确定其计税基础的,其账面价值零与计税基础之间的差异也构成暂时性差异。如企业发生的符合条件的广告费和业务宣传费支出,除另有规定外,不超过销售收入15%的部分准予扣除;超过部分准予在以后纳税年度结转扣除。该类费用在发生时按照会计准则规定即计入当期损益,不形成资产负债表中的资产,但按照税法规定可以确定其计税基础的,两者之间的差额也形成暂时性差异。该广告费支出因按照会计准则规定在发生时已计入当期损益,不体现为期末资产负债表中的资产,如果将其视为资产,其账面价值为0。因按照税法的规定,该类支出税前列支有一定的标准限制,根据当期A公司销售收入15%计算,当期可予税前扣除1 500(10 000 15%)万元,当期末予税前扣除的500万可以向以后年度结转,其计税基础为500万元。该项资产的账面价值0与其计税基础500万元之间产生了500万元的暂时性差异,该暂时性差异在未来期间可减少企业的应纳税所得额,为可抵扣暂时性差异,符合确认条件时,应确认相关的递延所得税资产。2.可抵扣亏损及税款抵减产生的暂时性差异。对于按照税法规定可以结转以后年度的未弥补亏损及税款抵减,虽不是因资产、负债的账面价值与计税基础不同产生的,但本质上可抵扣亏损和税款抵减与可抵扣暂时性差异具有同样的作用,均能减少未来期间的应纳税所得额和应交所得税,视同可抵扣暂时性差异,在符合确认条件的情况下,应确认与其相关的递延所得税资产。分析:该经营亏损不是资产、负债的账面价值与其计税基础不同产生的,但从性质上可以减少未来期间企业的应纳税所得额和应交所得税,属于可抵扣暂时性差异。企业预计未来期间能够产生足够的应纳税所得额利用该可抵扣亏损时,应确认相关的递延所得税资产。假如:20 7年税率33%,从20 8年开始税率为25%:(1)未来5年有足够应纳税所得额可利用20 7年12月31日应确认递延所得税资产=2000 25%=500(万元)(2)未来5年税前会计利润为600万元20 7年12月31日应确认递延所得税资产=600 25%=150(万元)(3)未来5年无利润不确认递延所得税资产