教学过程的本质是什么? - 行测知识

教学过程的本质是什么?减小字体增大字体教学过程的本质

(1)教学过程主要是一种认识过程

教学过程是教师教与学生学的统一,但这两种活动却有着不同的性质。一方面,在教师教的活动中,教师是活动的主体,学生是活动的客体,教师教的活动是属于变革和改造客体的实践活动的范畴。另一方面在学生学的活动中,学生是学习的主体,课程和教材是学生学习的客体。学生的学习活动应属于认识活动的范畴。学生的认识活动是教学中最主要的活动,教学过程主要是一种认识过程。

(2)教学过程是一种特殊的认识过程

其特殊性表现在:①间接性与简捷性;②交往性与实践性;③教育性与发展性;④引导性与指导性。

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2019解放军文职招聘考试《教育心理学》章节练习:教学设计4-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间:2019-05-10 18:06:23二、填空题1.布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为____、情感和____三大领域。答案:认知动作 技能2.教师的教学策略包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学____以及师生相互作用的设计等。答案:环境的设置3.依据布卢姆的教育目标分类,认知领域的教学目标由低到为知识、领会、____、分析、____和评价等六个层次。答案:应用 综合4.教学策略指教师采取的有效达到____的一切活动计划。答案:教学目标5.行为目标的陈述必须具备四个要素:____、行为动词、____和行为标准。答案:行为主体 行为条件6.依据布卢姆的教育目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为接受、反应、形成价值观念、____、____五个等级。答案:组织价值观念系统 价值体系个性化7.课堂教学环境包括____和____两个方面。答案:课堂物理环境 课堂社会环境8.教学策略是教师教学目标的活动计划,包括教学事项的顺序安排、____、____、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。答案:教学方法的选用 教学媒体的选择9.教学策略主要有以____的教学策略、____的教学策略和个别化教学策略。答案:教师为主导 以学生为中心10.教学设计主要体现在____、组织教学过程和____三个方面。答案:设置教学目标 选择教学策略