军队文职考试岗位能力备考之言语理解选词填空类题型解读
对近义词的辨析，应试者要掌握辨析近义词的基本方法，并认真地比较，才能作出最佳的选择。 (1)从语意轻重的不同来辨析。有的近义词所表示的概念虽相同，但在表现的程度上有着语意轻重的不同。例如，批评与批判是一组近义词，前者语意轻些，后者语意则重些，使用不当就可能产生不好的影响。 (2)从适用范围的大小来辨析。有的近义词所指的虽然是同一事物，但是其中有的适用范围大些，有的适用范围小些。例如，爱护与爱戴是一组近义词，前者适用范围大些，对人对物都可用，后者适用范围就小些，只适合用于人，使用时应当注意。 (3)从感情色彩的不同来辨析。有的近义词基本意义是相同的，但是感情上褒贬色彩不相同。例如，成果是褒义词，结果是中性词，后果则是贬义词，不能混用。
有的近义词基本意义相同，但是它们中有的适宜做书面语，有的则适用于口语。例如，惦记与思念是一组近义词，但在一般情况下，前者用于口头，后者用于书面。 (5)从搭配对象的不同来辨析。有的近义词基本意义相同，但是由于人们的使用习惯，有的经常与某些词语配合使用，有的则不能与某些词语配合使用，形成了比较固定的格式。例如，发挥与发扬是一组近义词，前者常和创造性、积极性、作用等词配合使用，而后者常和优点、传统、成绩等词配合使用，如果打破了这种格式，也被认为是不恰当的。 二、成语的运用 应试者在正确运用成语时要注意以下几点。 (1)要正确理解成语的特定含义。从内容上看，成语的含义具有整体性。有的成语可以从字面上去理解，但更多的成语出自历史典故或古诗文，从字面上去理解就会出笑话，还有的成语含有比喻义，要透过表面意义去理解它的真正含义。
(2)要正确使用成语的规范形式。成语的结构是在长期的使用过程中延续下来并已约定俗成的，一般情况下不能随意改变。比如，不可以把对牛弹琴说成对驴弹琴。 (3)要正确掌握成语的辨析方法。一般地说，辨析成语与辨析其他词语的方法是一致的，都要把它们放到相关句子的语境中去仔细推敲。在多种方法中，准确理解其含义和正确把握其感情色彩更为重要。比如，无微不至与无所不至从表面上看差不多，实际上它们的意义和感情色彩截然相反，在句子中是不能换位的。 三、虚词的运用 1.准确使用关联词语 多数关联词语在句中起连接词语、短语、分句、句子和段落的作用。正确使用它们的关键，一是把握关联词语所表示的关系，不能混淆，如不是而是表示并列关系，不是就是表示选择关系二是注意关联词语本身的前后搭配，不得错位，如只有与才搭配，只要与就搭配三是准确了解词语、短语、分句、句子和段落需要哪些关联词语，不得乱用，如该用虽然的(虽然下雨了，他还是来了，表示雨已经下了)，就不能用即使(即使下雨，他也是能来的，表示雨还没下)。
准确解析相近虚词 虚词在句子中有相当重要的作用，不可轻视。使用时，首先要准确掌握相近虚词之间的细微差别，如再和又，从而和进而，况且和何况，对于和关于，然而和反而，偶尔和偶然，一向和常常，恰好和恰巧，分外和格外，由和由于等，再结合语境认真挑选，不要随便乱用。
2016年军队文职人员招聘(药学)综合练习题及答案二(11月10日)-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
2016年军队文职人员招聘(药学)综合练习题及答案二(11月10日)发布时间：2017-09-21 16:32:071). 下列酸碱指示剂中在酸性区域变色的有A.溴酚蓝B.甲基橙C.甲基红D.酚酞E.百里酚酞正确答案：ABC答案解析：本题考查对酸碱指示剂的变色范围的熟悉程度。溴酚蓝的变色范围为pH3.0黄一pH4.6蓝；甲基橙的变色范围为pH3.1红一pH4.4黄；甲基红的变色范围为pH4.4红-pH6.2黄；酚酞的变色范围为pH8.2无色-pH10.0红；百里酚酞的变色范围为pH9.4无色-pHl0.6蓝。建议考生熟悉常见指示剂的使用范围。2). 关于生物技术药物特点的错误表述是A.生物技术药物绝大多数是蛋白质或多肽类药物B.临床使用剂量小、药理活性高C.在酸碱环境或体内酶存在下极易失活D.易透过胃肠道黏膜吸收，多为口服给药E.体内生物半衰期较短，从血中消除较快正确答案：D答案解析：本题考查生物技术药物的特点。生物技术药物绝大多数是生物大分子内源性物质，即蛋白质或多肽类药物。临床使用剂量小，药理活性高，不良反应少，很少有过敏反应。但这类药物稳定性差，在酸碱环境或体内酶存在下极易失活；分子量大，时常以多聚体形式存在，很难透过胃扬道黏膜的上皮细胞层，故吸收很少，不能口服给药，一般只有注射给药一种途径，这对于长期给药的患者而言，是很不方便的；另外很多此类药物的体内生物半衰期较短，从血中消除较快，因此在体内的作用时间较短，没有充分发挥其作用。故本题答案应选D。
