青海考试岗位能力资料分析统计术语讲解
军队文职考试行政职业能力测验中的资料分析题常涉及到统计术语，熟悉这些统计术语可以有效提高解题的速度与准确性。1.增长率、增长幅度（增幅）、增长速度（增速）增长量=末期量-基期量增长率=增幅=增速=增长量÷基期量=（末期量-基期量）÷基期量特别要注意的是增长量反映的是变化的多少，而增长率反映的变化的快慢。所以题目当中指出变化最多的是，一般指增长量，如果说变化最快的是，指增长率。计算一定时期的平均增长率时，一般不包括第一年的增长率。譬如，计算2005—2009年的年均增长率，除特殊情况外，都是以2005年的数值为基期，2009年的数值为末期得到的数值，这其中包括“2005—2006”、“2006—2007”、“2007—2008”、“2008—2009”这四年的增长，但不包括2004—2005年的增长。2、百分数、百分点百分数，是形容比例或者增长率等常用的数值形式，其实质为“分母定为100的分数”；百分点，是指不带百分号的百分数，譬如：n个百分点，代表n%。当进行实际量之间的比较时，一般使用“百分数”来表示，需要除以参考值；当进行比例或者增长率之间的比较时，一般使用“百分点”来表示，直接相减即可，不需要除以参考值。3.同比增长、环比增长同比增长：与上一年的同一时期相比的增长速度；环比增长：与紧紧相邻的上一期相比的增长速度。如：当期为2010年4月，则同比增长指相对2009年4月的增长，环比增长指相对2010年3月的增长。需要注意一种特殊情况：如2010年1月，其环比增长指相对2009年12月的增长。4.翻番翻番：即变为原来的2倍。翻n番：即变为原来的2的N次方倍。5.基尼系数国际上通用的、用以衡量一个国家或地区人民收入差距的常用指标。基尼系数介于0-1之间，基尼系数越大，表示不平等程度越高。一般来说：0.2以下表示绝对平均，之间表示比较合理，0.5以上表示差距悬殊。中国2012年基尼系数。更多解题思路和解题技巧，可参看。
事业单位考试岗位能力知识题库: 图形推理习题
考生想要攻克岗位能力图形推理题，就要多做题，然后总结一般的做题规律，提高自身的逻辑推理能力。下面为大家整理了岗位能力图形推理题专项训练，希望帮助考生们顺利通过笔试。1.将左边的图形从任意面剖开，下面哪一项不可能是该图形的截面?2.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：A.①③⑤，②④⑥B.①②④，③⑤⑥C.①②⑥，③④⑤D.①④⑥，②③⑤3.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律.分类正确的一项是：A.①③⑤，②④⑥B.①③④，②⑤⑥C.①②⑥，③④⑤D.①②⑤，③④⑥4.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填人问号处，使之呈现一定的规律性：参考答案与解析：1.
A、B、C图形的剖开方式分别加下图所示：2.参考答案:A解析:①③⑤中图形都有3个缺口;②④⑥图形都有2个缺口。3.参考答案:A解析:①③⑤中线条之间都有3个交点;②④⑥中线条之间都有2个交点。4.参考答案:A解析:图形的部分数依次是1、2.3、4、5、(6)，选项中只有A的部分数为6。 （编辑：admin）
